小手爱小事…

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我与自己的孩子一起观察到的一件事,也被父母告知,他们的孩子有多少爱小事。在我的Nido讲座中,一位父母告诉我,她的女儿将总是被地面上发现的最小的斑点或沙粒所吸引,她将如何捡起并检查如此长的时间。我被问到这是否正常。为什么,是的!确实很正常。

孩子们会发现任何可以刺激他们的东西。 Montessori博士在与制度化儿童一起工作时记录了这一点。他们没有玩具,与他人的互动也很少(这时这些孩子被认为无法学习,所以几乎没有给他们提供任何东西),但是,蒙特梭利注意到一个孩子反复地四处寻找面包屑,四处走动。 。这一发现引起了人们极大的好奇心,他们对孩子们的学习方式以及寻找刺激的天生动力感到好奇。即使只是碎屑!

小物体为培养出色的精细运动技能和手部肌肉提供了巨大的机会,而这对于敏捷性至关重要。这些技能是实际生活任务,阅读等等所必需的!如果不是’t不会创造文明,所以要善用它们!儿童与他们一起探索和发现是人类的一种自然的倾向,因此我们必须允许他们在安全,准备好的环境中进行探索和发现。

当然,在同一房间内放置小物品和小人物存在风险。什么时候允许您的孩子从事此类工作是非常个人的,并取决于孩子’的发展和渴望在她的嘴里放东西。幼儿与父母散步时可以开始蒙台梭利课程,可以携带一个小盘子;平均大约15个月。在环境中有一些小问题,这就是为什么它是一个PARENT-TODDLER程序的原因。父母随时注意观察孩子,以确保安全使用材料。但是,如果孩子还没有发展出将自己的东西拒之门外的意愿,那么要求她这样做确实是不公平的!孩子准备好可能需要几个月的时间。这些相同的做法也可以在家里使用。最后,做最适合自己的事情,并运用最好的判断力。

今天,当奥利弗(Oliver)揉捏面团时,他做了一个雪人。我拿出一些其他的媒体供他使用,一旦他看到按钮,他便会越来越想要。今天,他对它们如此着迷,不知道是纹理,颜色,形状,拾起它们的行为。我所知道的是,他的小手和手指得到了极好的锻炼,从而产生了一种非常多彩而又敢于创新的现代创造力。

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