液体蜡笔

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现在两个L&N整天都在上学,我有幸与我的小男人O在一起度过这些小时。他肯定会让我保持警觉,但是当他发现激发他兴趣的东西时,他是如此的满足和专注。

当我们放学回家时,我喜欢我们的小套路。我们在我们的前花园里闲逛一会儿,喂我们的兔子博,然后一起来喝杯安静的早茶。之后,我们喜欢做一些有创意的动手实践。它可能正在制作一批橡皮泥,烤馅饼或绘画和拼贴作品。最近我们一直在作画。给环境中的物体上色并上色。举例来说,昨天他和我一起参加了幼儿计划,对手推车的车轮坏了感到非常难过。他走进去,画了一张带有多个轮子的手推车的照片,告诉了Directress和我所有的一切!我爱他真的在他的艺术中投入思想来表达自己!

此刻我们在爱 液体蜡笔。它们非常有趣,可以轻松进行实验,并给出非常漂亮的结果。它们看起来像标记,但会在纸上产生蜡笔效果。如果您在它们上面使用画笔和水,它们会给人一种非常可爱的洗净效果,就像使用水彩颜料一样。因此,我喜欢在水彩纸上使用它们。

彩虹似乎始终是任何人用它们绘画的第一件事,我明白了为什么。毕竟,谁不’他们的日子不需要彩虹吗?

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和唐’别忘了教孩子真正的彩虹颜色和顺序:红色,橙色,黄色,绿色,蓝色,靛蓝和紫色。

带着感激,

梅根xx

购买幼儿礼物的提示

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大型拼图非常适合喜欢活动全身的活跃幼儿!

我经常被问到我认为最适合幼儿的玩具是什么。毫无疑问,我的回答将永远是,您不必比自己的家更远。我们都知道那个孩子喜欢玩盒子而不是里面的礼物。您带婴儿装满装满有趣玩具的袋子出去郊游多少次,却发现她花了大部分时间在钥匙上闲逛?真的没有’它花了很多钱,并且大多数房屋都装有精美的安全物品,孩子们可以从锅碗瓢盆到柳编篮子或带把手的门,愉快地探索它们。我保证大多数房屋都有儿童友善的物品,这将为父母提供很多学习机会,而父母却不会为此付出很多。

但是,如果您想给您的孩子多一点,或者正在寻找为您的侄子买一份特别的礼物,该怎么办?是什么成绩?你在找什么?您甚至可能正在阅读此书,因为您对蒙台梭利一无所知,但正在为蒙台梭利家庭购买商品,并且想要确保自己选择合适的商品并受到赞赏。 (首先,我赞扬您的体贴。多么棒的朋友!)

So my thoughts? Well, sad to say but I do strongly believe that the majority of toys that you will find 上 your local superstore toy aisle will be pretty crummy when it comes to engaging and actually enhancing child development; especially 上 the cognitive and 实际生活 level. There are many reasons for this but I am going to highlight the most visually obvious:

  1. 塑料。 您可以立即看到,这些天货架上都摆满了塑料玩具。到目前为止,我们都知道塑料中使用的各种化学物质,并且知道塑料在暴露于一定温度和湿气时很容易分解。我认为,出于这些原因,仍在漱口的孩子应该避免使用塑料。即使有“BPA”免费的塑料,我个人仍然不相信它们绝对安全。似乎每年都有更多的研究表明这些替代塑料有其自身的风险。如果与您有关,我敦促您对此做自己的研究。我的建议是,尽可能使用天然材料。木材,柳条,羊毛,厚壁玻璃等不仅可以提供无毒的游戏,还可以使您的孩子被美丽的事物所包围,这是蒙台梭利哲学的重要方面。您的孩子会喜欢用手指沿着木制汽车的天然颗粒奔跑,或者挤压毡状羊毛球的柔软质地。

2. 钟声和口哨声。我只是想着所有那些点亮,发出噪音的玩具,让他们有点头疼,这些玩具绝对没有用,只是过度刺激了一个孩子。当然,包装盒上写着“发展感官,认知和语言发展。”营销公司将竭尽全力吸引您购买该产品。事实是,这些玩具对孩子没有意义。想一想:您按一下按钮就可以听到啸叫声。您打开襟翼听到“boing”或转动点动它。一个孩子坐在那里想知道“这在世界上是如何运作的!”毕竟,孩子出生是为了探索和探索世界。但是,孩子(甚至父母)可以坐下来检查玩具几个小时,并且没有任何信息可以解释为什么玩具“barked like a dog”但是你拉线。当然,在所有的塑料外壳和螺钉下,都有一个完整的技术设计可以使这一切变为现实,但这对试图了解自己世界的孩子没有帮助。这就是这些玩具很快失去其新颖性的原因之一。孩子不’和他们一起玩后不会感到满足。相反,他的感官被难以处理的无用信息完全轰炸了。我们可以’t even explain the “how”这些玩具中的许多。

那么,您应该在幼儿玩具中寻找什么,从哪里开始呢?这是我的建议:

  • 去专卖店。 很多孩子’的教育商店里有优质的天然玩具,质量很高,并且可以持续数代之久。甚至Target和Kmart之类的商店都在生产更多‘knock off’ toys of t the more high end 上 es so you might find a bargain if you head to those sections of these large chain shops. Normally they tend to lump all the wooden toddler toys together now. However, from my experience, they do not normally last the test of time. We bought a lovely wooden rocket stacker 收工 which after being dropped several times 上 the floor revealed it was mostly made of what appeared to be MDF. So you do get what you pay for.
  • 一个孩子可以成长的玩具。 我几乎有一个规则,就是我不买任何只会在我的孩子中持续很短时间的东西’的发展。查找可以用于多种目的或可以添加扩展的内容。例如:一盒五颜六色的珠子或各种形状的棉线纽扣可用于穿线,缝纫,按颜色分类,按形状分类,排序,计数等。找到随孩子成长的东西,他会使用一年或更长时间!我有一罐这些纽扣和琴弦,我6岁,4岁和2岁的孩子仍然会很高兴地坐下来创作!
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‘Bunny Boo’ –从幼儿到成人的认知之列!

  • 语言和解决问题的机会。 幼儿正处于对语言的敏感时期。任何允许他们学习新单词并打开对话的礼物都是加号,特别是如果您找到令他们感兴趣的东西。它可以是一盒可以玩耍和识别的本地动物,也可以是一本书,其中包含现实世界中真实人物,动物或其他事物的逼真的图片。他们渴望将其全部吸收。在这个年龄段,由于孩子们喜欢挑战,因此对它们的匹配,排序,拼图工作和简单对象的分类也很受欢迎。
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钉拼图为认知和精细运动技能提供了很好的挑战。

  • 实用生活材料。 到目前为止,这将是您对孩子最好的购买和投资。我们说蒙特梭利孩子是在‘practical life’因为某种原因。提供诸如小园艺工具的设备,其中包括一些小水罐,手套,锹和架子,将无休止地使用。一个可爱的小围裙,也许还有一些小的厨房用具,例如a面杖,曲奇刀和糕点刷,也将受到幼儿的欢迎,并在未来的几年中得到广泛使用。孩子们渴望成为他们在周围世界中所见事物的主人,因此要发现他们的兴趣并提供适当的服务。
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像这种切片机的小厨房小工具非常适合幼儿手使用。

 

哪些玩具最贵?

带着感激,

梅根xx

幼儿的模切活动

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我从父母那里得到的最多要求是学习更多的活动,为幼儿准备。幼儿真的可以做很多事情,可能性是无限的!最好的起点是平常的例程。考虑您的孩子可以做什么来帮助完成房屋周围的任务并获得自己的独立性。这可能很简单,例如挑选自己的衣服或帮助从洗衣店整理袜子。

像我们一样,幼儿也想移动并动手!他们还希望通过直接交流和对您的观察来了解周围的环境。寻找能够同时提供运动(提高这些技能)和语言机会的活动,将使孩子获得多种经验和知识。

奥利弗对形状非常着迷。今天,在我们从海滩回来后,他从睡在车中醒来后变得非常烦躁之后,一场有形的活动似乎是唯一使他恢复健康的事情。我们在下时,他用压铸刀具发现了我们的盒子“I’我刚刚醒来,唐’t mess with me”咒语并立即从中抽出。

我把它们和我们的废纸bundle一起拿下来,他高兴地工作了整整一个小时,冲掉了形状。 (注:我发现具有下推杆设计的模切机最易于使用。带按钮的模切机通常非常困难,即使对我来说也要承受很大的力!)通过谈论每个切割器的形状和纸张的颜色。当我们计算形状的边数或制作的切屑的数量时,也引入了数学运算。想要更多?尝试通过排列形状图案来进行测序游戏,看看您的孩子是否可以找到下一个!

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这项活动的唯一问题是他需要三角形和六边形,而我却没有!幸运的是,当我建议他将切纸机切碎通过碎纸机(更大的手和手臂转动动作)时,我能够将他的想法转移到其他地方。然后将其切碎,放入我们的蠕虫农场或老鼠的床上用品。我们在这里没有浪费! ðŸ™,

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当天晚些时候,当他需要做其他事情时,我们使用他切割的形状制作了拼贴画。他在胶棒方面做得很好,但我也强烈建议您使用糊和刷子,这是我们在蒙特梭利幼儿计划中传统上使用的方式。但是,奥利弗(Oliver)每天都用画笔绘画,她掌握了这一动作,现在喜欢使用胶棒。另外,上下移动盖子并上下旋转可为手部移动和精确度提供另一个绝佳机会。

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就像我一直说的,用你的话’必须!我们有很多压铸刀具,因为我用它们来制作生日聚会的装饰和制卡。如果您没有任何东西, 剪刀工作Â是一项很棒的活动,将贴纸剥离并将它们粘贴到纸上也很有趣。

带着感激,

梅根xx

幼儿洗手间(第1部分):我们准备好了吗?

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我们在美国探望家人两个星期后才回到家。我们都处于时差模式。我觉得我的头在云端。特别是因为我们来到阴雨阴沉的天气。值得庆幸的是,今天天空中的云至少已经分裂了,我们能够在脸上晒太阳。希望好人’昼夜节律很快恢复原状。

众所周知,我一直与两岁的奥利弗(Oliver)一起上厕所。通常我会在六个月前开始工作,但是不幸的是我遇到了一些健康问题,与他一起解决这个过程并不是我可以应付的。整天大部分时间我感到不适,我担心自己的耐心会减少,并且我不会以最好的方式来支持他。关于洗手,您需要在游戏中处于领先地位,而我当时’t at that time.

最近几个月,奥利弗(Oliver)表现出一些非常明显的准备就绪迹象;当他弄湿或弄脏尿布并想立即更换尿布时,请与我们联系。通常,如果我们不在身边,他会把它剥离掉,我会发现一个奔跑的裸体小小孩,这会带我去寻找他的“treasure.”

虽然我知道在这种情况下,最好等到我们从旅途中回来后,内we才开始在度假时感到内。我们到达亚特兰大机场并开始一个多小时的车程到雅典后,奥利弗开始抗议。从后座坐着一个心急如焚的小家伙,他继续说:“poo! poo!”虽然实际上排便时他一直与我们沟通,但这是他第一次告诉我们一个人要来了,他似乎很沮丧,以至于不得不坐在尿布中尿尿座位,不过。他开始大喊大叫,他很沮丧。我只是看着我的丈夫说,“无论如何,也许我应该刚刚开始上厕所。 ”但是,我知道无论他是否有尿布,他仍然会被困在I85高峰时段的交通中,而且看不到厕所。作为妈妈,你仍然对他有感觉。

其余行程他都准备好了。是的,有时我们会发现尿布覆盖着我们要租的地方,但没有来自他的抱怨。当我们周三回到家乡澳大利亚时,似乎他已经为本周的事情定下了基调。当我睡个午觉以消除一点时差时,我醒来时得知他脱掉衣服,跑到便盆里,我们已经设置了一段时间,整个下午一直在撒尿和便便;一切都由他自己计划和做。谈论一个有独立性的蒙台梭利孩子!他准备好了,不再等待我!

因此,现在上厕所的旅程已经开始。我现在在这里很合适(尽管我希望有几天能回到澳大利亚时间!)考虑到我们已经等了很长时间,他的进步很好。我担心这个时代的对立本质会开始显示它的外观,但是看起来我们仍然处于领先地位。

此过程的前几天很典型:第1天和第2天,所有小便和小便都在裸露的屋子里奔跑。第3天:小便裤的尿液比便盆的尿液要多,但所有的便便都使它撒了。这一天,我们不得不回到学校的正常日常活动中,他不得不穿内裤和裤子。当他提示我时,还不能帮助他把裤子放下来一直到厕所。因为,他通常习惯于清理溢出物,所以他非常愿意并且有信心按照协议清除他的小混乱。

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那上面告诉我什么?厕所学习的正常,典型发展。这也向我表明,靠近他的邻居以更好地听取他的提示会有所帮助,这样我就可以帮助他走向成功。对于三个孩子,这当然不容易,但是意识到这一点会有所帮助。

I will post more 上 this as we progress and give some tips here and there. The road to independent toileting is often a complex 上 e so I do highly recommend that if you have a lot of questions about it or fear you may get stressed easily during the process, to seek extra guidance. Montessori professionals give wonderful toileting talks 上 怎么样 to make this a natural process that your child owns, 上 e without the stress of reward systems. Remember the human spirit naturally 上 es to self-perfect, it needs nothing to motivate it, especially when it comes to biological functions. Avoid “training”期待奖惩的精神。让内在本质成为孩子’指南针,将指导他的一生。

如果您在悉尼地区,那么您很幸运。我将于11月14日星期六在Turramurra的Northside Montessori学校举办一次密集的厕所研讨会。如果您和我一起度过一个早晨,您将准备以最好的方式为孩子提供支持。我将使用我们需要的所有设备和资源来设置我们的洗手间区域,并讨论我发现哪些是最好的,哪些是避免的。讲习班结束后,您还将获得持续的电子邮件支持,这可能对您有所帮助。有关更多详细信息并注册到我的成长思路 车间日历一种 。如果你可以的话 ’您可以随时与我安排咨询,或者如果您不在区域内,请咨询Skype。

在给您上厕所之前,我在下面为您提供一些问题概述和一般清单。我们在研讨会上回答了所有这些问题,并详细说明了购买清单上物品时要寻找的特征,因为有些设计会有所帮助,而有些则会成为障碍!在找到最有效的方法之前,我在众多资源中浏览了许多品牌。

厕所概述

祝你好运!我们将在此方面尽快恢复工作。

带着感激,

梅根xx

孩子什么时候可以开始画画?

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This is a really common question that I get asked by first time parents. They want to know when their child can start to explore drawing and 怎么样 to help foster this skill. Creating something is very exciting for both the parent and child. The child gets to leave his “mark 上 the world”这是第一次,这也给父母带来了他们的孩子也能做的有形的东西(当然,除了脏尿布!)

重要的是要记住,所有孩子都以自己的个人速度成长,技能发展也是如此。我提供的时间表只是一个指南,但是可以让您大致了解孩子的成长情况。

像我这样的专家认为研究发展决定了孩子的成长’的能力分阶段进行:

  • 涂鸦:这是15个月大时的随机涂鸦,更多地是关于孩子尝试使用工具(蜡笔)和手运动的。
  • 受控的涂鸦:随着孩子开始更多地控制自己的动作,增强肌肉力量并改善协调能力,他在纸上的痕迹看起来会更加均匀。圆圈和漩涡非常流行,因为它们是手的自然运动。随着时间的流逝,画出的圆圈的末端会更加靠近,最终孩子将掌握画出一个闭合的圆圈。孩子还将喜欢在各个方向制作直线和波浪线。通常在2至3岁之间观察到有控制的书写。

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  • 模式和符号:当孩子​​快三岁时,他开始意识到自己制作的标记实际上可以代表某种东西并具有意义。孩子开始画图案,模仿他以前所见。这些将演变成符号的创建,这些符号代表孩子的想法。当然,我们可能不理解他传达的信息,但这与那无关–这是整个过程的过程,因为您的孩子将继续测试自己的技能并以一种新的方式进行交流。在这段时间里,您会发现孩子会反复做出相同的图案(常常伴随着极大的兴奋!)
  • 大约3-5岁时,孩子将开始有针对性的绘画,并要经过深思熟虑和有计划地进行绘画。以前,孩子可能会随机选择一种颜色的蜡笔,但是现在,孩子会选择最适合他要代表的蜡笔,例如黄色代表太阳,绿色代表草。在他们的作品中还将看到更多细节:一个曾经完整代表妈妈(一个人的身体)的圆圈现在可以坐在椭圆形的身体上,也许现在有手臂和腿部的线条。

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鼓励您的孩子通过拥有适当的资源来探索绘画的世界。刚开始时,请使其变得简单。有一个带有一张纸和一个大块红色蜡笔的托盘。选择红色,因为它是儿童最容易看到的第一种颜色。坐在孩子旁边的小桌子旁,划一条水平线。如果他没有’似乎不太感兴趣,您可以边做边发出声音,例如,”Zip!”孩子们真的很喜欢这样,他们通常会想要抓住蜡笔并模仿你。一旦他对自己的工作充满信心,就让他自由地探索蜡笔和纸张。它很可能也会变成感官探索,并且他可能会弄碎纸张,闻到蜡笔或将其放在嘴里。让他做所有这一切。但是,如果行为变得具有破坏性或不安全性,只需轻轻地提醒孩子蜡笔用于绘画,并提供另一张纸。

永远记住这是关于过程!无需赞扬他的成就或质疑他创造了什么。无关紧要,您的孩子当然不需要赞美。他只希望知道自己做得很好,并希望他能够一次又一次地回到工作上。确保将绘图托盘留在外面,以便他随时可以重新访问它。有一个新的“work tray”在房子里对他来说真的很令人兴奋,并为他的环境提供了另一种选择。

随着孩子对技能的掌握程度的提高,请提供其他创造性的媒介,例如粉笔,手指画或画笔。改变使用的物品会吸引他,并提供不同的质地进行探索。

最重要的是,让他享受吧!第一次绘画总是很珍贵的时刻,所以要吸收它。

带着感激,

梅根xx

Apple Slinkies {适合所有年龄段的食物!}

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Food prep is a a BIG deal in Montessori. We begin as soon as the child is walking and able to carry his own plate. It is an important 实际生活 skill, provides meaningful experiences, endless sensory opportunities and quite frankly, toddlers just love it!

苹果紧身工具是许多幼儿计划中最喜欢的东西,当然在我自己的家中也很喜欢。这是果皮,核心,是的,伙计们–紧身衣!只是说这很有趣。孩子们喜欢鸭子来浇水,在我执行的程序中,父母也是如此!

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当然,它看起来像是一些中世纪的酷刑装置,但我保证它将以催眠的方式使您胜过一切。如此之多,以至于您和您的孩子将要去皮去核那么多苹果,以至于您’我将带苹果派参加下一次家庭晚餐….or two.

With any new piece of work or equipment, we give the child a presentation first so they can see the purpose and 怎么样 to do it. We invite the child over by saying, ”今天我要用这个苹果去核剂准备苹果,作为零食的时间。您想帮我吗?”然后,我们进行准备苹果的过程。

即使孩子没有’他像苹果一样,非常渴望帮助和做任何涉及运动的事情。请记住,这与流程有关,而不是最终结果,因此即使他只是想为您或其他人做准备,也可以。

小工具的优点在于,孩子可以非常独立地进行操作。幼儿唯一需要的帮助就是把苹果塞进叉子。它巧妙地具有吸力,可以在转动手柄时将其固定在桌子上。非常适合大电机开发;允许手臂运动和发展力量。如果您的孩子起初难以转弯,请轻轻将您的手放在他的顶部以增加力量,但是一旦他获得控制,就退后一步。这将使他能够自己取得成就;这就是他的信心增强的地方。

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一旦取芯,孩子们喜欢滑下苹果,就像魔术一样,发现了可食用的紧身衣!你的孩子,像我的孩子,可能会很高兴吃东西‘as is’并一步一步地拉开。我的孩子也喜欢这种果皮,虽然您可以选择在切片时打开或关闭果皮,但像剥开一根长串一样将其剥开,然后独自吞噬(更像是吸吮!)。您可以通过允许孩子将半身切成两半以露出许多可爱的薄片来扩展准备工作…你猜对了:苹果派!我买了这个甜蜜的小东西 苹果派模具从How We Montessori Shop制作馅饼袋。我正在升级围裙,无法’不要错过它,因为它正在出售,真可爱!我们尚未使用它,但会在我发布时发布!

现在,去享受一些苹果吧!

带着感激,

梅根xx